《神秘谷之聲》

    感動過我的音樂有很多，幾乎都是因為有了難忘的回憶、難忘的景色或是難忘的人，讓我印象深刻。像是到雲南後就愛上了西藏民歌式唱法的音樂，或是在西班牙城堡裡聆聽到俄羅斯琴的演奏。最近一次讓我感動的音樂，是跟我們系上在太魯閣出田野的時候，聽到的曲子。
    我們系大三的時候，都要在寒假出去做田野調查，我們今年選在太魯閣跟太魯閣族做交流，而我們這組選的題目正是關於音樂的，主要是傳統音樂跟現代化的關係、演變之類的。2004年太魯閣族正名運動成功，成為被承認的族群之一，他們也很致力於傳統的復甦跟展演，想讓更多人了解認識他們族群。在這背景下，也有許多人在音樂這塊土地上，用他們自己認為正確的方式，讓所謂的「傳統」太魯閣音樂發揚光大。其中有堅持「傳統」的，有致力創新的，有教會力量介入的等等；太魯閣國家公園也有很多之類的活動，請他們在國家公園中表演。一晚，我們組就跟著他們的車，一起上山看表演。

    現在的表演性質音樂，其實跟以前的音樂展演有很大的不同；太魯閣族是很保守內斂的民族，音樂也是，沒有很多變化，但現在為了表演，往往會加上合聲、加長曲調。這晚邀我們上山看他們表演的是一對表兄妹，都有得到五燈獎還是金曲獎之類的肯定。他們表演得很不錯，但其實真正感動我的不是他們在台上的演奏，而是回程的途中，他們拗不過我們的請求，唱了一首《神秘谷之聲》。這首歌是還蠻大眾化的民歌，童軍團跟山社的朋友都很熟這首歌；神秘谷，就是太魯閣國家公 園裡的沙卡當步道，就是太魯閣族當初還住在舊部落時跟山下聯絡的途徑，由太魯閣族自己唱出這首歌，格外有感觸。在暗暗的山路，天空被兩旁的樹擋住，偶爾露出點星光；四周都安靜無聲，只有車子的引擎，像是沉沉的持續低音，伴著他們合唱版的《神秘谷之聲》。歌詞是什麼其實我都忘了，但和諧的合聲，加上原住民高 亢響亮的唱腔，很讓我難忘。唱畢，他們跟我們介紹了這首歌的背景，說這首歌對他們自己也是有特殊意義，以示不忘以前的生活。

    回來台北，在CD裡聽到這首歌，再怎麼聽都覺得少了點什麼。台北太快的步調、太吵的噪音、太多的高樓大廈，從太魯閣回來，竟有點不習慣。我想，少的是那可愛的人們跟悠閒的環境吧。在做訪談稿的時候，每每在錄音筆中聽到他們的歌聲跟 話語，不由地又會回到當時，在人家家客廳的沙發上、門口藤椅上、個人錄音室的地板上，聽他們講述他們對太魯閣音樂的理想，或是什麼都不問，靜靜地聽他們唱 歌。短短十天的田野調查，沒想到竟可以認識這麼多人、得到這麼多。很滿足。尤其是那首《神秘谷之聲》，雖然不是我們要找的所謂的「傳統」音樂，但在那個情境下，格外動人、格外難忘。

Concertos

    1/23驪山吟
    青少年表演，跟著名的指揮大師黃曉同合作。這不是第一次跟其他指揮合作，但還是整個戒慎恐懼，18號一考完學史就匆匆坐車下新竹團練去。黃老師真的人很好，笑起來超可愛的，只是練了幾天，我們還是看不大懂他的拍子；後來習慣了音樂跟節拍就好了。他指得其實很清楚，強弱鬆緊一看就能了解，只是老了有時候會忘記指到第幾拍，尤其是慢板。小朋友還是比較習慣劉老師非常清楚的拍點吧，容易出來，只是動作真的不大正規哈。
    第一天晚上被劉老師嚇到。靠，第一次看到劉老師哭，而且還當著全團的面。他真的把我們當作自己人了。第一天練西北，黃老師開頭的「嘿」喊得比誰都大聲，整個就跟平常不一樣。他身體很不好，只有在練團的時候精神才會來，不然平常就呆坐在家裡什麼都不做。指完我們這場，再來是跟大陸哪裡的愛樂合作，這大概就是他最後幾場了。劉老師覺得讓黃老師那麼辛苦地來台灣，我們又練得很爛，真的是讓他受罪，講著就哭了。而且黃老師的行事作風，整個就很有大師風範，不管是氣度或態度，真的很讓人心折。劉老師後來還講到，黃老師的師母來問他，哪裡好買隨身聽，好讓黃老師以後如果沒事做了、或是不能動了，就放他指揮的音樂給他聽。真的是很傷感。劉老師講著，我就想到俞老師。第一次對劉老師泣不成聲，就是那一次，也是唯一一次。不管是誰，大師或無名小卒，老了死了也不過就是一個軀殼，差不了多少重量。真感慨。
    1/23演得很不錯，黃老師也是很有感染力的指揮，而且動作比劉老師漂亮多。只是感覺小朋友演得怕怕的，怕出錯。沒什麼大錯，只是音樂挺小心，反倒是安可，再演了一次驪山吟，感覺就比正式演得漂亮。
    東北風，是一首很嗨又好聽的曲子，嗩吶群真的要很強，練得很漂亮整齊才有辦法吹好。也只有劉老師帶的團才有辦法演好這首歌吧，很多地方風格的東西很難掌握。很喜歡這首歌，喜歡北方風格的東西。將軍令差不多，反正就是吵，不過這次修了不少東西，有學到。
    西北組曲超好聽，好想讓台大練這首，不過嗩吶人不夠多，笛子胡琴也不夠強，打擊不知道練不練得起來…真哀傷…好喜歡第一樂章，很磅礡很有感覺。台上演得還不錯，第一樂章很有感覺，第二第四快的有點兒亂，第三太中意境很難演好。
    驪山吟真的是首很需要時間放感情的曲子，第一次聽真的很不知道它要幹嘛，可是聽幾次之後就好聽了。很有深度，對位也寫得很棒。黃老師拉得住我們的速度，慢的東西演得很有感覺。安可又演了一次，演得比較放鬆，比較舒服我覺得。黃老師看起來也很高興，只是有些地方還是有演錯就是了。

    1/26漠上尋響
    禮拜五開始在新竹練，日晚上回台北，然後就是連兩天的早上台北、下午新竹的奔波日子。本來以為會很累，可是其實也還好。因為先有青少年團練，在台大練就比較知道要練什麼，像是整齊度、音色等等。五天要練完三首大曲子、三首中曲子、兩首小曲，真的很累人說。大曲子沒有練好，中曲子不錯，小曲子差不多，還好還好。而且這次大家看起來都不緊張，輕鬆得演很好，喜歡這樣。兩個指揮也都不緊張。真的，總覺得吹獨奏比指揮緊張多了。
    春是最滿意的一首，在台上的感覺有出來，可是媽說音樂軟軟的，可能是我指的感覺吧。第一首，有點緊張卻又要裝著不緊張，很有趣。第一次這樣，要自己挑大樑，不過演著就好多了。還是很喜歡這種感覺，大家都很專注的想要一起演好音樂。有點沒抓穩拍子，有點太趕。不過我喜歡。
    秋在後台聽，有點可怕說實在，不過是團練來最好的一次。慢板還是太快不夠沉，笛子音準有夠可怕，solo的簫沒有掌握好吹得太大聲，低音不夠出來。彩排就有感覺，不過來不及了。秋真的不適合大學社團表演，太細了這些東西。
    故都風情是首好曲子，很有意境又有難度，演得還ＯＫ，只是覺得很多東西要求的不夠，有點可惜。不過這首歌太難了啦，只有一個禮拜的密集訓練實在不夠。
    下半場兩首跟中級班的歡樂中國節、沙漠巡行曲，很歡樂又簡單，演得都很ＯＫ。第一次把沙漠完整的聽完，其實這樣上比賽就好了，好像也沒什麼要多練的東西說。
    趕街很好，沒有趕拍子大家都很乖，難得梆笛solo吹得準真好。是首小曲子可是有些東西不簡單，不過真的很好聽又可愛。它也是西安的曲子說，有些特徵其實抓得出來，像是四、五度的合音，還有曲調。好聽。小聲的地方要求了很久，不知道錄起來音效如何。
    金色的晚秋很難，很大的曲子又需要意境。第一次練真的超挫折，拍子變換還有五拍子部份實在是太困難掌握，還有快板的音不好抓住。演得也ＯＫ，沒有大錯。
    最後一首是潑水節，太趕了太趕了，快板有點混亂的可怕，不過大家都很嗨，也沒有亂掉。真的是太嗨了。安可曲反倒是最緊張的一首，到底要什麼時候跑上台搶指揮台，而且還要跳上跳下，還好沒有勾到裙擺跌倒。
    這次算是蠻滿意的一場，第一次上台指揮，而且也沒有出大錯。團練大家都乖乖來練，就算是一早也至少會有三、四十個人，在要求表情的時候大家也都乖乖拿筆起來寫，晚上加的組練也都沒有抱怨。這次練得很高興，演得也很高興，沒什麼壓力。這樣很好，雖然不是盡善盡美，只要高高興興的就好了。